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太阳人幼儿园樱桃班

祝福可爱的宝宝都能健康茁壮的成长,天天开心,永远快乐

 
 
 

日志

 
 
关于我

郭丽君,毕业于温州大学本科音乐表演专业,我很真诚,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量。赵梦瑶,,毕业于苍南职业技术学院,大专在读,有责任心、有爱心、有亲和力,性格外向,普通话标准,特长舞蹈,有北京中国舞1-3。重视自身学习,热爱幼教工作。李娟玲,毕业于苍南职技术学院,大专在读,我热爱幼儿,热爱幼教事业,重视自身学习。

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周计 划(第十周)  

2015-04-30 13:59:48|  分类: 教学计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周计 划(第十周)

 

        樱桃                              2015  5   4  日至  5 8

 

本周工作重点:

1.开展主题活动《书的故事》,运用多种形式与书本产生互动,萌发对书的热爱之情,产生对阅读活动的兴趣。

2.开展常规教育《区域常规》,通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。

3.开展五一小长假后幼儿回园的常规教育。

4.指导苍南县职业技术学校见习生做好各项见习工作。

日常生活要求:

1.积极参加老师组织的户外活动。遵守规则

2.会根据气温、活动量及时增减衣服。

3.掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等
4.
做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离。

5.充分运用自身的各种感官,看看、做做、试试、比比、想想,提升思维能力,理解事物的多样化,使幼儿在活动中不断有所发现、有所进步、有所提高和发展。

家园联系工作:

1.配合教学主题收集孩子在家阅读的照片带到幼儿园布置主题墙。

2.每天与孩子一起阅读一本图书,帮助孩子做好读书记录,激发孩子阅读的兴趣,增进亲子感情。

3.和孩子共同完成表格《我读过的书》。

4.天气转热,帮助孩子更换被子。

主题环境创设:

1.创设“书的世界”主题墙饰,将收集的照片《阅读快乐》、记录表《我读过的书》、幼儿美术作品《我读书读书》上贴主题墙。

2.丰富阅读区中的书籍,提供各种领域的书籍,满足幼儿阅读探究的欲望。

3.美工区准备彩纸、彩笔、剪刀、胶水等材料,供幼儿制作图书画册、修补图书。

 日期

分类

    周一

周二

周三

周四

周五

间活动

 

 

室外活动:

跳绳

室外活动:

玩沙池

室外活动:

自制器械

室外活动:

拍皮球

室外活动:

袋鼠跳

集体教学及游戏

活动

科学领域——

数学《鸡妈妈找蛋宝宝》

 

语言领域——

语言《癞蛤蟆读书记》

科学领域——

数学《应该怎么算》

科学领域——

科学《谁对谁不对》

社会领域——

社会《书本排队》

 

艺术领域——

美工《茂密的丛林》

 

艺术领域——

音乐《小人书不要哭》(一)

 

社会领域——

社会《我喜欢的书》

 

社会领域——

智力游戏《新年的笑声》

 

健康领域——

体游《顶书游戏》

游戏活动

 

 

自主活动——

民间游戏《跑框》

自主活动——

区域活动

自主活动——

户外游戏《勇敢的孩子》

 

自主活动——

区域活动

 

自主活动——

户外游戏《夹包跑》

社会领域——

智力游戏《雪花和麦苗》

健康领域——

健康《送书快递员》

语言领域——

语言《书本公主》

 

艺术领域——

美术《我的读书故事》

 

艺术领域——

音游《小人书不要哭》(二)

 

                         愉悦的心境是教师的一个极为重要的教育手段,是有效的教育资源
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